Lag et solsystem lett som en plett

Det er ingen sak å lage et lite solsystem i klasserommet. Man tager en plastbøtte og fyller den godt over halvfull med vann. Man tar så en sleiv og rører rundt slik at man får en virvel. Så sikter man stjernestøv over virvelen, dersom man ikke har stjernestøv tilgjengelig kan hvetemel brukes som erstatning. Støvet vil så klumpe seg til en sol i midten omgitt av planeter og andre himmellegemer.

Siden det kan være en utfordring å vise dette til en hel klasse har jeg tenkt å demonstrere og forklare til to elever. Disse skal så vise til to andre elever som så overtar staffettpinnen. På den måten får alle prøvd dette og øvd seg på å forklare hvordan vårt solsystem ble dannet  

Aktiviteten er beskrevet bla. i læreboken Trigger 8 s. 233

Konkretisere stoffers oppbygning

Fredag var jeg på kurs med Hilde Harnæs på HIO. Temaet var verdensrommet. Forøvrig et veldig lærerikt kurs, både faglig og didaktisk. Dette kurset bør du få med deg dersom du får muligheten.

Hun hadde et superenkelt tips til konkretisering for å få elevene til å forstå at stoffer er bygget opp av atomer og at det finnes et stoffkretsløp.Tenk deg at du har en kasse med legoklosser. I utgangspunktet vil det verken bli flere eller færre klosser. Disse kan settes sammen til ulike figurer. Men man kan også ta de fra hverandre og bygge nye figurer. Utrolig enkelt og smart!

Hva er solformørkelse?

Kilde: http://www.naturfag.no/grubletegning/vis.html?tid=1290813

Grubletegninger er gode måter å få i gang diskusjoner på. På grubletegningene er det ulike påstander hvor elevene ved hjelp av faglig kunnskap og ressoneringsevne kan klare å komme fram til svaret. Jeg ga denne til elevene i dag. De fikk i oppdrag å vurdere alle utsagnene og begrunne hvorfor de mente utsagnene var riktige eller gale. Dette førte til gode diskusjoner, det var gøy å gå rundt å høre på samtalene. Kan anbefales. På natufag.no finnes det grubleteginger om nesten alle temaer.
Her finner du denne: http://www.naturfag.no/grubletegning/vis.html?tid=1290813

Les om skumle MONSTERØGLER!!!!



Photo by Sam Wise

 På vår skole har vi fokus på lesing i år.  Lesing er selvfølgelig en viktig ferdighet også i naturfag. Fagboken vi bruker har mange fine bilder og enkle tekster, ofte tenker jeg at endel av elevene får lite utfordringer.  Det er også vanskelig å finne fagartikler som er enkle nok. På naturfag.no ligger et leseopplegg som jeg med hell har brukt på mine elever. Det er en artikkel som handler om utgraving av monsterøglene på Svalbard. Og monsterøgler er jo kjempe kult!

Løkceller under lupen

Photo by: Shannan Muskopf

Denne klassiske øvelse krever lite utstyr og tid. Og at elevene syns det er facinerende og gøy gjør det enda bedre. En god øvelse går ikke av moten:)  Du trenger lupe eller mikroskop, en løk, objekt- og dekkglass og jod. Riv løs et tynt lag av løken. Det er lurt å bruke pinsett. Løklaget bør være så tynt at det nesten er gjennomsiktig. Dette er ett cellelag tykt. Legg biten på et objektglass.  Ta på en dråpe jod. Joden farger celleveggene og cellekjernene. Legg på dekkglass forsiktig for å ikke få luftbobler mellom glassene. Se på preparatet i lupe eller mikroskop. Det er lurt å avklare på forhånd at svarte prikker er luftbobler og ikke cellekjerner.  Øvelsen gir et godt bilde av hvordan vev er bygget opp. Lykke til!

Gøy med bakteriedyrking

Tidligere i høst jobbet vi med celler og bakterier. I den forbindelse laget jeg et case.  Elevene skulle tenke seg at de jobbet i en forskergruppe som fikk i oppdrag å gi en anbefaling til en restaurant om hva kokkene burde bruke til å vaske hendene sine med for å hindre smitte. Dette var moro. Elevene gikk rett i roller og diskuterte hvordan de skulle sette opp forsøket, de dyrket bakterier og skrev rapport der de ga anbefalinger til oppdragsgiver. De syns det var gøy og lærerikt. Min erfaring er at elevene lettere forstår det faglige innholdet dersom forsøket settes inn i en sammenheng f.eks i et case.

Klikk på les mer så ser du ressursheftet jeg laget til elevene.

Universet på Teknisk museum

Photo by: Ethan T. Allen

Denne perioden jobber vi med universet. Jeg må innrømme at det ikke er mitt sterkeste felt. Så jeg bestemte meg for å hente inn litt eksperthjelp. Onsdag reiste vi på Teknisk museum i Oslo, der tilbyr de et foredrag som heter "Stjerner i sikte". Det var kjempe bra. Inspirerende forelesere med mye kunnskap. De fortalte kort historie om astronomiens historie, fenomener og avstander i verdensrommet, dannelse av stjerner og galaxer og om muligheten for liv på andre planeter. Elvenene satt som fjetret. De lyttet aktivt og hadde mange gode spørsmål som de fikk svar på. Jeg ble også klokere. Et besøk anbefales.